"Y las ideas se convirtieron en proyectos... y los sueños en realidades".
Se fue el diplomado, terminaron las 24 sesiones teórico-prácticas del diplomado en Educación 2.0 en la UPAEP. Es hora de presentar sus experiencias de aprendizaje personales.
La primera sesión he de confesar que superó todas mis expectativas. Quería escuchar que todos se sentían motivados para seguir aprendiendo y transformando la dinamización de sus clases... pero lo que obtuve, fue muchísimo más que eso.
Alma compartió sus experiencias con sus estudiantes universitarios aplicando herramientas Web 2.0 en sus clases y los resultados diferentes obtenidos con sus alumnos de dos carreras con perfiles diferentes, lo que nos sorprendió a todos. Emotivo fue escuchar su frustración al no poder trabajar su Wiki por encontrarse la página bloqueada por el guardián Web de su universidad. Y surgió la pregunta para todos.... en quién recae la responsabilidad de seleccionar las páginas que deben o no bloquearse? ¿en un experto informático o académico? ¿acaso una Wiki, pudiera en algún caso considerarse una página "no apta" para cualquier nivel educativo?
Pero el cierre con broche de oro, fue informarnos que en la escuela en la cuál es Directora de Bachillerato, van a trabajar en convertir 4 materias en bimodales, es decir, presenciales con apoyo de tecbnología para acompañamiento virtual, extendiendo así las posibilidades de abarcar más contenido en el mismo tiempo.
4 maestros comrometidos por el gusto de servir y apoyar más a sus estudiantes para que realmente aprendan. Un proyecto trascendente!
Gena nos impresionó con un Blog elaborado con generosidad para sus colegas de escuela, con gran cantidad de material y recursos didácticos de todo tipo, para la enseñanza de español para extranjeros, perfectamente ordenados y clasificados, para fortalecer las áreas de gramática y ortografía. Un trabajo que significó muchas horas de navegación e investigación en Web. Tiempo ahorrado para el resto de las maestras de la escuela.
Micaela, Directora, compartió sus experiencias de aprendizaje en su vida profesional y personal. Como coordinadora de maestras y como estudiante de una maestría en línea, y las "inmediatez" de poner en práctica lo aprendido en el Diplomado a su vida diaria. Para todos fue sorprendente esta sincronía que parecía planeada.
Hemult con su Blog de capacitación para docentes de Alemán, poniéndo en práctica las bases "sharistas" de la Web 2.0: la generosidad radical de compartir y colaborar.
Y podría seguir enumerando muchos de los proyectos que han surgido en torno a estos grupos, pero mejor dejo que cada docente comparta lo que está sucediendo en su entorno educativo 2.0 :-)
